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sexta-feira, 27 de abril de 2018


USO DO CALENDÁRIO

Calendário é um sistema para contagem e agrupamento de dias que visa atender, principalmente, às necessidades civis e religiosas de uma cultura. A palavra deriva do latim calendarium, "livro de registro", que, por sua vez, deriva de calendae, que indicava o primeiro dia de um mês romano. As unidades principais de agrupamento dos dias são o mês e o ano.

Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Calendário>














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Em 19 de abril de 1940 foi realizado o "1.º Congresso Indigenista Interamericano", no município de Pátzcuaro, no estado de Michoacán, no México. Assim, para celebrar este acontecimento, o dia 19 de abril foi a data escolhida durante o governo de Getúlio Vargas (1883-1954), através do Decreto-Lei n.º 5.540, de 1943. Diversas autoridades governamentais e vários líderes indígenas estavam presentes no Congresso. Durante o evento foi criado o Instituto Indigenista Interamericano, com sede no México, que atua colaborando na coordenação das políticas indígenas na América.
Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/dia-do-indio/>


A Lei 11.465/08, garante a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena” nas redes de ensino. Na nossa Escola, os alunos tiveram um momento muito enriquecedor com a visita de alguns integrantes da Tribo Kariri Xocó.
























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Dia de visitar a Sala de Leitura da nossa escola. 

Ótima oportunidade para explorar um pouco mais os assuntos abordados no livro "Quem vai salvar a vida?", da autora Ruth Rocha.






















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"Como é bom a gente se encontrar aqui neste lugar, onde dois ou mais estão unidos, o Senhor estar também. 

De repente brota lá do fundo algo que o mundo não tem: alegria de poder dizer "Que maravilha é ser um Filho de Deus".
 
Abre teus braços ao Pai de Amor e vê que Ele te ama. Lança fora a tristeza e não olhe para trás. Sorrir é bom demais!"





Vamos visitar a nossa Capela?
O nosso "Bom dia" foi diferente!



















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Profª Jamile

Profª Jamile

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